凭据新区教诲和社会保险局开展“向东说念主民陈说”看成的条款，11月27日上昼，南京江北新区浦口异邦语学校开展“向东说念主民陈说”专场看成。向东说念主民陈说是浦外一年来办学情况和丰硕后果的展示，更是问需于民、问计于民，接管来自社会各界的监督和评议，从东说念主民群众中接纳灵敏和教诲东京热图片，以更好的开展后续教诲教学服务。现场邀请了耐久补助浦外发展的公安、法制教诲、街说念等单元负责东说念主、以及家长和教员工代表，看成主要有校园参不雅、社团展示、服务陈说、东说念主民评议等实质，会议部分由副校长黄明柱阁下。
初冬的浦外征象灿艳，家长们散步校园，互相疏通心得，泛论浦外性情。陈说开动前，群众来到校体育馆，一同不雅看浦外学子的社团陈说上演。游龙舞狮在浦外学子手中老练翻腾，活活泼现；师生调和的小提琴版《茉莉花》自有芳华芬芳；卡洪饱读、吉他、键盘手们调和的一首《敢问路在何方》带群众来了一次梦乡西游之旅；当轮滑搭配击剑，科技碰见异日，芳华再见朗读……一场滔滔络续的体裁扮演不仅展示了浦外学子的繁密手段，更是浦外贯彻五育并举取得的累累硕果。
会议发轫，群众一皆不雅看了浦外宣传片《幸福拾光》《琴歌曼舞“玩”好意思童年》，进一步了解浦外的办学性情和育东说念主理念。“求实是学校处理的根柢，幸福是每一个浦外东说念主的追求。”副校长施伟燕从三级处理、教学鼎新、教育成长、课程开拓和后果展示五大方面进行陈说。通过辅导处、级部、教研组三级处理模式挖掘处理能源，施展处理遵循；以“幸福成长”课堂教学鼎新为捏手，给学生减负提质；着力开发智育、体育、好意思育方面的课程，擢升课后服务品性。在这一年里，浦外优秀的年青教育脱颖而出，浦外学子在各样竞赛中获取佳绩。在异日，浦口外校的每位教育将以躬耕的姿态，耘好每一亩方田，种桃李春风，蓄力再开赴。
接着，副校长丁继慧从加强队列开拓、渗入智育价值、拓展课程资源、股东校表里联动等六个方靠近今年度浦外的智育、心育服务进行陈说。浦外高度喜爱智育服务，通过打造“幸福+”场域，构建“幸福·三叶草”校本智育看成体系，饱读吹学生自主想象，组织“小确幸”家长念书会，开展“我的一浮浅”履行看成等多元时势助力智育服务，诓骗校表里资源，充分施展课堂主阵脚作用，深刻各科与智育的交融。丁校长也指出，智育部门的开拓离不开校党总支带领，离不开校委会和家长委员会的全力补助。浦外相持翻新智育服务时势，为培养自理、自律、自主、自信、自发的浦外少年持续赋能。
在学校年度荣誉方面，浦外遥远秉持“构筑师生共同成长的幸福家园”的办学理念，为每一位学生提供优质的教诲资源和全面的发展契机。校办主任顾珺秋从校园开拓和五育并举两大方面进行陈说。浦外从2022年12月于今，共获区级以上集体荣誉64项，其中国度级8项，省级9项，市级23项。创建了2个耕种基地，3个内涵边幅立项，学生个东说念主获奖近2000东说念主次，教育论文、案例获奖480东说念主次。足球、篮球、龙狮、啦啦操、齐唱团等更是浦外的上风边幅，不仅在通顺、艺术、科技等界限斩获佳绩，还发掘了孩子们的后劲，让他们爱上学习。这些荣誉的获取，离不开全校师生的共同竭力和付出。
信息化本领日眉月异，不让孩子与新期间脱钩，搭建灵敏校园亦然浦外教诲的紧迫一环。校长助理杨好意思玲指出，浦外从领先的收罗环境校正、灵敏教学应用，到更深的东说念主工智能界限，取得了显耀的冲破。在2023年教诲部东说念主工智能+教诲边幅中生效立项，同期被评为中央电化教诲馆课程应用学校和培训基地。“一款具备语音会聚功能的答题器，课堂上就不错终了全班同期朗读”“带二维码的功课单”“灵敏功课平台能自动统计并分析”……灵敏校园的搭建不仅便利学生，平缓教育服务量，更在于使学习效率大大提高。浦外还将无间股东灵敏校园的深度开拓、翻新东说念主才的培养和在教诲教学中的应用。
总务服务，服务为先；食物安全，彪昺千古。副校长朱清华在现场老练的说出食堂今天吃什么菜，一周的养分搭配和校园食材的卫生。将食堂的“后台”推向“前台”，这不仅是对全校师生的健康负责，对后勤服务的保险，亦然浦外处理透明、不留死角的自信。朱校长对浦外的后勤服务和卫生安全情况进行了细巧的陈说，还随和地提倡孩子们在校外也仍要正经安全。浦外遥远贯彻在服务的说念路上，“唯一起原莫得非常”，原原委委的走在每一个新起原，为每别称学生和淳厚创造愈加好意思好的学习和糊口环境而竭力！
副校长黄明柱在教育队列开拓陈说中指出，教育是立教之本、兴教之源。浦口外校高度喜爱教育队列开拓，聚焦“幸福成长”课堂，开展“草根研修”，拓宽教育文化视线，提高教育轮廓素养，加强教育共同体开拓，竭力耕种一支“心中有爱、眼中有东说念主、渴慕成长、乐于奉献”的好教育队列。浦外还竖立“蒲公英”教育发展学院，容身“幸福成长”课堂，积极探索超大范畴学校专科成长的校本旅途。凭据教育发展的不同端倪和需求，实施“五级”教育评价体系，促进教育专科成长。浦外继承“让每一位学生成长、让每一位教育发展、让每一位家长省心”的办学服务，加强教育队列开拓，赋能学校高质料发展，办好东说念主民知足的学校。
有话直说，全员参与；畅所欲为，家校共商。在民主评议智商，家长们就浦外教诲、孩子发展、异日琢磨等心情发问并填写测评表，浦外教育们耐性解答，给以建议。其中一位家长提到，孩子天然在学校会穿结伙的驯顺，但在鞋子等物资上有攀比心理，不少家长们被说中了心声，会心一笑。丁校长从孩子们“展示心理”的需求开赴，指出学校方面要加强各科和智育的结伙，指令孩子们诞生节俭朴实的价值不雅，家庭方面要合理使用“物资刺激”，多给孩子创造“内驱力”。家长们防御倾听并记好条记。
“办学12年，从12个班级35位教育400多名学生的新办学校，发展到当今169个班级7357名学生508名教育的优质学校，浦外的成等于群众共同竭力的铁心。”陈桂萍校长自爱地说。接着，陈校长从处理翻新、教学鼎新、队列开拓、文化培养等方面进行陈说。浦外自创办以来，一直以党建为引颈，施展党员的前锋法度作用，深刻学校“三层级，两平台”的处理模式，施行民主处理，充分施展各级家委会的职能。此外，以“润心赋能”为策划，打造全员关爱导师制，作念勤学生的“六导”服务，积极躬耕教学鼎新，擢升教育团队实力；以十三五要点省级课题和南京市“四有”好教育团队开拓边幅来引颈队列开拓，挖掘校园发展后劲，施展走进儿童寰宇；以文化开拓彰显学校的影响力，落实五育并举，常态化开展体育艺术看成。终末，陈校长原意，浦口外校会遥远铭记初心与服务，无间践行隆盛者为本的浦外精神，凝心聚力，共同奋进学校高质料发展的新征途。
以群众知足为尺，向群众知足而行。本次浦外的“向东说念主民陈说”看成取得圆满生效，赢得了家长和社会各界的平庸赞好意思。
新江北报全媒体记者 马力 通信员 王墨墨东京热图片